一、锻炼思维能力
用手只是表象，真正在运行的是整个大脑系统。手腕与手指小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展和完善。除了用手，还会用到眼睛、耳朵等多个器官，diy手工是高质量的玩耍，在孩子在玩耍同时得到充分发展。
二、培养幸福能力
当孩子缺乏自信、内向、孤单更需要diy手工来治愈。英国教育家罗伯特·欧文指出“儿童做diy手工不只是生理层面的作用，对儿童的综合能力和心理健康更加重要。”diy手工店活动能培养孩子的自信心，正确引导孩子动手动脑，使孩子体验付出后取得自己的一个成功作品，感知自己的能力。每次的diy手工相当于一次小规模实现理想的历程，能带来更乐观的生活态度，培养幸福的能力。
三、促进交际能力
不善社交，是因为平时与外界的接触少。父母知道艺术能陶冶身心，diy手工也是其中一种，在这个过程中，通过手工制作的相互合作，相互沟通，会使孩子促进交往能力，更懂得与人沟通。
四、手工是一种教育方式
亲子教育的zui佳途径，没有不爱diy手工的孩子，只有不爱diy手工的父母。不要觉得孩子还小，不用去接触太多，其实动手能力是从小培养的，3-4岁的孩子已经有了一定的审美意识，这时候正是需要培养的时期。